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Abriendo puertas y ventanas a una perspectiva psicosocial feminista: análisis sobre la violencia de género |
AlbertÃn Carbó, Pilar
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5 juny 2018 |
Abriendo puertas y ventanas a una perspectiva psicosocial feminista: análisis sobre la violencia de género |
AlbertÃn Carbó, Pilar
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2017 |
Abriendo puertas y ventanas a una perspectiva psicosocial feminista: análisis sobre la violencia de género = Opening doors and windows to a psychosocial feminist perspective: Analysis about gender
violence |
AlbertÃn Carbó, Pilar
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14 juny 2013 |
El aprendizaje servicio en las universidades públicas catalanas: estado actual y cuestiones para el debate [Pòster] |
Bellera Solà , Jaume
; AlbertÃn Carbó, Pilar
; Bofill Ródenas, Anna M.
; Bonmatà Tomà s, Anna
; Heras Colà s, Raquel
; Masgrau Juanola, Mariona
; Soler Masó, Pere
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El aprendizaje servicio en las universidades públicas catalanas: estado actual y cuestiones para el debate [Pòster] |
Bellera Solà , Jaume
; AlbertÃn Carbó, Pilar
; Bofill Ródenas, Anna M.
; Bonmatà Tomà s, Anna
; Heras Colà s, Raquel
; Masgrau Juanola, Mariona
; Soler Masó, Pere
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5 juny 2018 |
El aprendizaje servicio en las universidades públicas catalanas: estado actual y cuestiones para el debate [Pòster] |
Bellera Solà , Jaume
; AlbertÃn Carbó, Pilar
; Bofill Ródenas, Anna M.
; Bonmatà Tomà s, Anna
; Heras Colà s, Raquel
; Masgrau Juanola, Mariona
; Soler Masó, Pere
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2017 |
Aproximacions a l´escenari jurÃdic i legal per valorar les intervencions amb infants i adolescents que viuen situacions de violència de gènere en l´entorn familiar |
AlbertÃn Carbó, Pilar
; Dorado Caballero, Antonia
; Beneït Vila, Eva
; Puigdevall Cabrera, Eva
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2023 |
Avaluació de la competència d’aprenentatge autònom al Grau de Psicologia de la UdG |
Sidera Caballero, Francesc
; AlbertÃn Carbó, Pilar
; Caparrós Caparrós, Beatriu
; Cunill Olivas, Mònica
; González Carrasco, Mònica
; Malo Cerrato, Sara
; Pérez Burriel, Marc
; Pérez Guerra, Isabel
; Sadurnà Brugué, Marta
; Villar, Esperança
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2016 |
¿Cómo hacer análisis cualitativo? Utilizando la grounded theory para conocer percepciones y construcciones sobre la violencia de género en la pareja por parte del sistema jurÃdico penal. |
Puigdevall Cabrera, Eva
; AlbertÃn Carbó, Pilar
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¿Cómo hacer análisis cualitativo? Utilizando la grounded theory para conocer percepciones y construcciones sobre la violencia de género en la pareja por parte del sistema jurÃdico penal |
Puigdevall Cabrera, Eva
; AlbertÃn Carbó, Pilar
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2016 |
¿Cómo hacer análisis cualitativo? Utilizando la grounded theory para conocer percepciones y construcciones sobre la violencia de género en la pareja por parte del sistema jurÃdico penal |
Puigdevall Cabrera, Eva
; AlbertÃn Carbó, Pilar
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2017 |
Los contextos de vulnerabilidad de género del dolor cronificado = The gender vulnerability contexts of chronic pain |
Mora, Enrico
; Pujal Llombart, Margot
; AlbertÃn Carbó, Pilar
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Los contextos de vulnerabilidad de género del dolor cronificado = The gender vulnerability contexts of chronic pain |
Mora, Enrico
; Pujal Llombart, Margot
; AlbertÃn Carbó, Pilar
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Los contextos de vulnerabilidad de género del dolor cronificado = The gender vulnerability contexts of chronic pain |
Mora, Enrico
; Pujal Llombart, Margot
; AlbertÃn Carbó, Pilar
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5 juny 2018 |
Los contextos de vulnerabilidad de género del dolor cronificado = The gender vulnerability contexts of chronic pain |
Mora, Enrico
; Pujal Llombart, Margot
; AlbertÃn Carbó, Pilar
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2024 |
La credibilitat de la declaració de la vÃctima com a única prova de cà rrec |
Cortés Sau, Meritxell
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2014 |
Criterios para configurar y valorar las experiencias universitarias de aprendizaje servicio |
Bellera Solà , Jaume
; AlbertÃn Carbó, Pilar
; Bofill Ródenas, Anna M.
; Bonmatà Tomà s, Anna
; Heras Colà s, Raquel
; Masgrau Juanola, Mariona
; Soler Masó, Pere
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Criterios para configurar y valorar las experiencias universitarias de aprendizaje servicio |
Bellera Solà , Jaume
; AlbertÃn Carbó, Pilar
; Bofill Ródenas, Anna M.
; Bonmatà Tomà s, Anna
; Heras Colà s, Raquel
; Masgrau Juanola, Mariona
; Soler Masó, Pere
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5 juny 2018 |
Criterios para configurar y valorar las experiencias universitarias de aprendizaje servicio |
Bellera Solà , Jaume
; AlbertÃn Carbó, Pilar
; Bofill Ródenas, Anna M.
; Bonmatà Tomà s, Anna
; Heras Colà s, Raquel
; Masgrau Juanola, Mariona
; Soler Masó, Pere
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Criterios para valorar propuestas universitarias de aprendizaje servicio (ApS) |
Bellera Solà , Jaume
; AlbertÃn Carbó, Pilar
; Bonmatà Tomà s, Anna
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2015 |
Criterios para valorar propuestas universitarias de aprendizaje servicio (ApS) |
Bellera Solà , Jaume
; AlbertÃn Carbó, Pilar
; Bonmatà Tomà s, Anna
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Criterios para valorar propuestas universitarias de aprendizaje servicio (ApS) |
Bellera Solà , Jaume
; AlbertÃn Carbó, Pilar
; Bonmatà Tomà s, Anna
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Criteris per valorar propostes università ries d’aprenentatge servei (ApS) |
Bellera Solà , Jaume
; AlbertÃn Carbó, Pilar
; Bonmatà Tomà s, Anna
; Heras Colà s, Raquel
; Masgrau Juanola, Mariona
; Soler Masó, Pere
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2014 |
Criteris per valorar propostes università ries d’aprenentatge servei (ApS) |
Bellera Solà , Jaume
; AlbertÃn Carbó, Pilar
; Bonmatà Tomà s, Anna
; Heras Colà s, Raquel
; Masgrau Juanola, Mariona
; Soler Masó, Pere
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Criteris per valorar propostes università ries d’aprenentatge servei (ApS) |
Bellera Solà , Jaume
; AlbertÃn Carbó, Pilar
; Bonmatà Tomà s, Anna
; Heras Colà s, Raquel
; Masgrau Juanola, Mariona
; Soler Masó, Pere
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